संयुक्त राष्ट्र ने एक मजबूत नियम बनाने की मांग की है जो स्कूलों में कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों के उपयोग को सीमित करे, विशेष रूप से बड़े बच्चों के लिए। संयुक्त राष्ट्र की शैक्षिक संस्था ने चेतावनी दी है कि सार्वजनिक प्राधिकरण स्कूलों में पेश किए जा रहे 'जनरेटिव' कृत्रिम बुद्धिमत्ता परियोजनाओं के नैतिक मुद्दों का सामना करने के लिए तैयार नहीं हैं। इस दिशा-निर्देश में उल्लेख किया गया है कि शिक्षकों, छात्रों और शोधकर्ताओं की भागीदारी और सरकारी निगरानी कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों के सुरक्षित और प्रभावी उपयोग को सुनिश्चित करने के लिए महत्वपूर्ण है।